대한민국기출

2004학년도 10월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2004.10.13(수) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 서울교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 안내원이 설명한 그림이 아닌 것은? ① ② ③ ④ ⑤ 2. (물음) 두 사람의 논쟁에서 문제가 해결되지 않는 핵심적인 이유는? [1점] ① 서로 문제 삼고 있는 대상이 다르기 때문에 ② 서로 감정만을 앞세워 상대를 비난하기 때문에 ③ 논쟁의 과정에 서로 공통되는 전제가 전혀 없기 때문에 ④ 상대의 의견을 제대로 이해하지 못한 채 빗나간 논박을 주고받기 때문에 ⑤ 서로의 주장이 다..

2005학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 국어 시행 : 2004.09.16(목) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 이 대화에서 언급하지 않은 것은? [1점] ① ② ③ ④ ⑤ 2. (물음) 두 학생이 나누고 있는 대화의 주제로 가장 적절한 것은? ① 예술 작품의 정의 ② 예술 작품의 전시 ③ 예술 작품의 비평 ④ 예술 작품의 표현 ⑤ 예술 작품의 효과 3. (물음) 이 훈화에 대한 학생들의 반응으로 가장 적절한 것은? ① 첫 번째 학생 ② 두 번째 학생 ③ 세 번째 학생 ④ 네 번째 학..

2005학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어 시행 : 2004.06.02(수) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 홍보물에 들어갈 그림으로 적절하지 않은 것은? [1점] ① ② ③ ④ ⑤ 2. (물음) 방송 출연자들의 언어 사용에 대한 평가로 적절하지 않은 것은? [1점] ① 외국어를 자주 사용하여 우리말의 고유성을 해치고 있다. ② 자극적인 어휘를 사용하여 성적인 호기심을 불러일으키고 있다. ③ 비속한 어휘와 반말을 사용하여 방송의 공공성을 떨어뜨리고 있다. ④ 고정관념이 담긴 표현을..

2004학년도 4월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2004.04.20(화) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 경기교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1. (물음) D 지점에서 꿀을 발견한 벌이 벌통으로 돌아와 취할 행동으로 적절하지 않은 것은? [그림 1] 꿀벌의 8자형 춤 [그림 2] ① 벌통에 동료들이 있다면 8자형의 춤을 출 것이다. ② 춤은 꿀이 1.5킬로미터 거리에 있을 때보다 느리게 출 것이다. ③ 11킬로미터 밖에 있는 동료 벌들도 알 수 있게 춤을 출 것이다. ④ 우회하여 날아왔더라도 방향과 거리를 정확하게 알려주는 춤을 출 것이다. ⑤ 가운데 선이 중력의 수직선에서 오른쪽으로 40도 기운 8자형 춤을 위를 향해 출 것이다. 2. 이 대화에..

2004학년도 3월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2004.03.26(금) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 서울교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 학생들이 현재 보고 있는 돌하르방은? [1점] ① ② ③ ④ ⑤ 2. (물음) 현재 유행하고 있는 동양 철학 사상을 비판하는 근본적인 이유는? ① 냉소적 성격을 띠기 때문에 ② 사회적 실천성을 도외시하기 때문에 ③ 개인의 도덕성만을 중시하기 때문에 ④ 지나친 신비주의로 가는 경향이 있기 때문에 ⑤ 기존의 가치관을 옹호하는 수단으로 작용하기 때문에 3. (물음) 강의 내용으로 보아,..

2004학년도 대학수학능력시험 국어 시행 : 2003.11.05(수) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 드라마를 들으면서 주요 내용을 지도에 적어 보았다. 잘못된 것은? [1점] 이순신 함대의 제3차 출전도 ㉠ 아군의 함대가 집결한 곳 ㉡ 식수와 연료를 준비한 곳 ㉢ 적군과 격전을 벌인 곳 ㉣ 학익진 작전을 펼친 곳 ㉤ 적군이 도주한 곳 ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤ 2. (물음) 심문의 쟁점을 바르게 지적한 것은? ① 강요된 행동에 대하여 책임을 물을 수 있는가에 대한 판단 ② 피고..

2003학년도 10월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2003.10.01(수) 대상 : 고등학교 1학년 출제 : 서울교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 이 대화의 내용으로 보아 학생들이 만든 광고 문구로 가장 적절한 것은? ① 풍성한 미래를 위해 가파른 길을 오르는 양이 되어 보십시오. ② 양이 지금 서 있는 이 비탈길, 당신도 피해갈 수 없습니다. ③ 현명한 투자, 히말라야 고산족의 투자법에서 배우십시오. ④ 양을 떠나보내는 히말라야 고산족의 지혜를 깊이 생각해 보십시오. ⑤ 산비탈을 오르든 계곡으로 내려가든, 결국 당신이 선..

2004학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 국어 시행 : 2003.09.02(화) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 팀장이 내린 결론의 내용으로 적절하지 않은 것은? 무심코 버린 생활 하수 몰레 버린 공장 폐수 무기가 되어 돌아옵니다. ① ㉠은 물총으로 표현하면 되겠네요. ② ㉡은 오염된 물로 나타내면 되겠고요. ③ ㉢의 문자들은 물총에서 발사된 오염된 물을 맞고 흐트러진 것으로 합시다. ④ ㉣에는 오염된 물이 흘러나오는 하수구를 그려 넣어야겠어요. ⑤ ㉤에는 쓰러져 있는 사람의 형상을 ..

2004학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 국어 시행 : 2003.06.11(수) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 이 강연에서 언급하지 않은 것은? ① 석빙고 빙실 천장의 재료와 형태 ② 석빙고 빙실의 내부 모습 및 구조 ③ 석빙고 빙실에 있는 작은 문의 기능 ④ 석빙고와 냉장고의 공통점과 차이점 ⑤ 석빙고 빙실의 경사진 바닥과 배수로가 중요한 이유 2. (물음) 이 토론자가 비판하고 있는 ‘김 선생님의 의견’은? ① 여성들이 아름다움에 집착하는 것은 본능에 가까운 행동이다. ② 외모에..

2003학년도 4월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2003.04.24(목) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 경기교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 꿈을 꾸는 시기를 그림에서 고르면? ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤ 2. (물음) 취재 기자의 태도에 대한 시청자의 평가로 적절하지 않은 것은? ① 전문가들을 인터뷰하여 신뢰성을 높이고 있어. ② 비판적인 태도로 시청자의 경각심을 불러일으키고 있어. ③ 취재의 소재를 일상에서 찾아 시청자의 관심을 끌고 있어. ④ 가치 판단을 배제한 채 객관적인 입장에서 전달하고 있어. ⑤ 상반..

2003학년도 3월 고3 전국연합학력평가 국어 시행 : 2003.03.27(목) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 서울교육청 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 이 뉴스를 통해 알 수 없는 것은? ① 전통 한옥의 구조 ② 현대 건축물의 구조 ③ 전통 한옥이 지진에 강한 이유 ④ 현대 건축물이 지진에 약한 이유 ⑤ 전통 기와집에 대한 인공 지진 실험 방식 2. (물음) 선생님의 물음에 대한 답으로 가장 적절한 것은? ① 자율적인 삶에 대한 인간의 열망을 보여 주고 있습니다. ② 공동체를 중시하는 삶의 자세가 필요함을 강조하고 있습니다. ③ ..

2003학년도 대학수학능력시험 국어 시행 : 2002.11.06(수) 대상 : 고등학교 3학년 출제 : 교육과정평가원 삽화, 사진, 표는 누락되어 있습니다. 원본 파일을 참고하시기 바랍니다. 1번부터 6번까지는 듣고 답하는 문제입니다. 방송을 잘 듣고 답을 하기 바랍니다. 듣는 내용은 한 번만 방송됩니다. 1. (물음) 이 강의에서 언급하지 않은 것은? [1.8점] ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤ 2. (물음) 이 방송의 취지를 제대로 이해한 시청자는? ① 첫째 시청자 ② 둘째 시청자 ③ 셋째 시청자 ④ 넷째 시청자 ⑤ 다섯째 시청자 3. (물음) 이 연설에 대한 청중의 평가로 타당하지 않은 것은? ① 적절한 사례를 드니까 쉽게 수긍이 가네. ② 대비를 통해 내용을 선명하게 제시하고 있어. ③ 물음을..